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【疫情防控】用战疫活教材,开启新学期思政课

上传时间:2020-03-09 21:14:19  来源:基础教学部  浏览次数:[]

开学伊始,马克思主义学院充分利用线上教学平台和优质在线课程资源,精心组织教研会议,充分利用新冠肺炎疫情防控这本鲜活的“教材”开展生命、道德、信念、政治教育,彰显思政教师的责任与担当。   

“开学”第一课上,马院院长邓崔琼以一封公开信开场,强调了中国特色社会主义制度集中力量办大事的制度优势。通过分享疫情防控一线的先进典型事迹,呼吁学生要大力弘扬新时代爱国精神,打赢疫情防控战。引导学生不造谣、不信谣、不传谣,自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者,勇于肩负起时代赋予的使命与责任。在讨论环节要求学生围绕三个关键词,谈谈对疫情防控的感悟,学生们纷纷发言表达自己的看法,课堂气氛异常活跃。思政教研室主任张春玲,通过鲜活感人的事例,让同学们思考在这场“抗疫”阻击战中,关于国家、关于生命、关于敬畏、关于规则、关于担当等问题。唤起学生敬畏生命和自然、尊崇法治和规则、懂得感恩与回报、增强社会责任和爱国主义的意识,让学生增强综合素质,自觉弘扬主旋律、传递正能量,养成良好公德意识和生活习惯,做一个奉公守法的合格公民。

  

 图1:思政教师授课部分PPT

 朱曦老师作为一位武汉人导入,通过自己和家人面对疫情的真实反应,引导学生认识到疫情与我们每个人都息息相关,应积极面对疫情,为疫情防控做一些力所能及的事。张涛老师与学生们分享在阻击疫情紧要关头各路勇者挺身而出,体现出诚挚的赤子之心和深厚的爱国之情。任军连老师设计河南洛阳朱海秀、安徽张芳静等医护人员投身武汉防疫一线的感人案例,让学生们思考并认清自己作为大学生当前的责任和使命。李根雪老师与学生们分享在一线奋斗的白衣天使、武警、公安、志愿者等事例,让学生们从中体会到中国制度优势,政府的责任与担当。许文昊老师将课程中群众路线的知识点与新冠肺炎疫情联系起来,引导学生为抗击疫情贡献出自己的一份力量。聂小莉老师重点介绍了武汉金银潭医院院长张定宇事迹,引导学生们不管是面对此次疫情,还是今后人生中遇到的其他困境,都要保持勇往直前,一步一个脚印地去践行我们的历史使命,为国家和人民做一些力所能及的事。

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图2: 学生们课堂讨论及课后作业节选

 马院全体教师将继续利用新冠肺炎疫情防控期间的鲜活事例,激发学生积极思考讨论现实热点与理论问题的主动性与创造性,发挥疫情防控教育元素对学生的教育引导作用,讲好战“疫”故事,上好新学期思政课。

邓崔琼/稿、摄


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